教育工作者、先導教師及學校領導
「非華語生教學先導教師」專業發展課程
「賽馬會友趣學中文」計劃自2023年開辦此課程,目標對象為參與幼稚園教育計劃之學校,並已完成支援非華語幼稚園學童基礎課程的有經驗教師。 課程旨在為有經驗支援非華語幼兒的幼稚園教師提供專業培訓,以帶領學校團隊規劃、實施和評估文化回應教學,為非華語幼兒提供適切的學與教方法和支援措施。
課程會加強教師有關文化回應教學基準、社會融合、中文和社交情感學習方面的知識和技能,以整合非華語幼兒中文課程與教學的實踐。
本課程側重於將理論應用到實踐中,例如知識的構建方式、有效學習方式、建立融洽關係、校本課程調整和個別差異教學、使用家庭知識庫藏進行課程規劃和授課,以及促進幼兒及其家長的參與。