پیرنٹ اکیڈمی ایوارڈز کی تقریب اور ملٹی کلچرل مارولز ایونٹ
پیرنٹ اکیڈمی ایوارڈز کی تقریب اور ملٹی کلچرل مارولز ایونٹ
پیرنٹ اکیڈمی ایوارڈز کی تقریب
بنانے میں مدد کرنے کے لیے، C-for-Chinese@JC پراجیکٹ نے 22 جون 2024 کو اس سال کی پیرنٹ اکیڈمی ایوارڈز کی تقریب کا انعقاد کیا۔ تقریب بہت پرجوش تھی کیونکہ مختلف اسکولوں سے 107غیر چینی بولنے والے نسلی اقلیتی خاندان اپنے بچوں کے ساتھ آئے تھے۔ انہوں نے اپنی کامیابیوں پر جشن منایا اور ایک دوسرے کے ساتھ خوشیاں بانٹیں۔ یہ ایک دل کو گرما دینے والا موقع تھا جہاں ہر ایک نے اپنے تجربات اور پیرنٹ اکیڈمی کی اہم باتوں کا تبادلہ کیا.
مزید برآں، 27 اپریل کو، ہم نے "ملٹی کلچرل مارولز” کا بھی اہتمام کیا: کھیلیں، دریافت کریں، اور دوست بنائیں!” تقریب، جو کہ ثقافتی شمولیت کو مزید فروغ دینے اور EM اور چینی خاندانوں کے درمیان روابط کو بڑھانے کا ایک بہترین موقع تھا۔ مختلف نسلوں اور پس منظر سے تعلق رکھنے والے خاندان ثقافتی تبادلے کی خوشی سے لطف اندوز ہونے کے لیے کثیر الثقافتی موضوع پر مبنی سرگرمیوں سے لطف اندوز ہونے کے لیے جمع ہوئے۔
استقبالیہ تقریر
دی ہانگ کانگ جاکی کلب کی چیریٹیز کی ڈپٹی ایگزیکٹو مینیجر محترمہ اینا فین، C-for-Chinese@JC پروجیکٹ کی نمائندہ نے خیر مقدمی تقریر کی۔
پراجیکٹ اسکولوں کو تعریفی سرٹیفکیٹوں کی پیشکش
15 کنڈرگارٹن اور 11 پرائمری اسکولوں کے مکمل تعاون سے، 200 سے زیادہ غیر چینی بولنے والے نسلی اقلیتی خاندانوں نے اس پروجیکٹ سے فائدہ اٹھایا ہے۔
/jpeg_optimizer_1a.jpg)
مسٹر بینسن ام، ڈائریکٹر، ہانگ کانگ شینگ کنگ ہوئی لیڈی میک لیہوز سینٹر (بائیں طرف سے چوتھے نمبر پر) پروجیکٹ اسکولوں کو تعریفی اسناد پیش کر رہے ہیں۔
/jpeg_optimizer_1b.jpg)
محترمہ کیری چین، ڈپٹی ڈائریکٹر (بزرگ، بحالی اور کمیونٹی)، ہانگ کانگ کرسچن سروس (بائیں طرف سے تیسرے نمبر پر) پروجیکٹ اسکولوں کو تعریفی اسناد پیش کر رہی ہیں۔
پیرنٹ اکیڈمی کی ایوارڈ پریزنٹیشن
2023-2024 کے سال میں، پیرنٹ اکیڈمی کے کنڈرگارٹن اور پرائمری اسکول کی سطحوں کے کل 232 والدین کو ان کی کوششوں اور ان کے بچوں کے سیکھنے کے سفر میں بہترین شراکت دار بننے کی لگن کے لیے تسلیم کیا گیا۔ ان میں سے 102 والدین کو گولڈ ایوارڈ، 17 کو سلور ایوارڈ اور 113 کو کانسی کے ایوارڈ ملے۔
محترمہ اینا فین ( دائیں طرف سے پانچوے نمبر پر ) پیرنٹ اکیڈمی کے پرائمری اسکول کی سطح کے گولڈ ایوارڈ جیتنے والوں کو ایوارڈ پیش کر رہی ہیں
/jpeg_optimizer_2b_.jpg)
/jpeg_optimizer_2c_.jpg)
ہانگ کانگ یونیورسٹی کی نمائندہ محترمہ الین وونگ ( دائیں طرف سے پہلے نمبر پر ) پیرنٹ اکیڈمی کے پرائمری اسکول کی سطح کے سلور اور کانسی کے ایوارڈ جیتنے والوں کو ایوارڈ دے رہی ہیں۔
محترمہ امیلیا یونگ، مینیجر، چیریٹیز،دی ہانگ کانگ جاکی کلب (بائیں طرف سے پانچوے نمبر پر) پیرنٹ اکیڈمی کی کنڈرگارٹن سطح کے گولڈ ایوارڈ جیتنے والوں کو ایوارڈ پیش کر رہی ہیں۔
/jpeg_optimizer_2e_.jpg)
/jpeg_optimizer_2f_.jpg)
ڈاکٹر ٹکی ٹو-چین، سینٹر فار چائلڈ اینڈ فیملی سائنس کے ایڈجنکٹ اسسٹینٹ پروفیسر، دی ایجوکیشن یونیورسٹی ہانگ کانگ (تیسری طرف سے دائیں اور چوتھی طرف سے دائیں) پیرنٹ اکیڈمی کے پرائمری اسکول کی سطح کے چاندی اور کانسی کے ایوارڈ جیتنے والوں کو ایوارڈ پیش کررہے ہیں۔
پیرنٹ اکیڈمی کے شرکاء سے اشتراک
پیرنٹ اکیڈمی نہ صرف NCS EM والدین کو اپنے بچوں کی کنڈرگارٹن تعلیم میں معاونت کے لیے مختلف کورسز پیش کرتی ہے بلکہ ان والدین کی مہارتوں کو بتدریج بڑھانے کے لیے ضروری معلومات اور سماجی مدد بھی فراہم کرتی ہے۔ ایوارڈ کی تقریب میں، فلپائن، انڈیا، نیپال اور پاکستان کے چار والدین نے ہانگ کانگ میں غیر چینی بولنے والوں کے طور پر رہتے ہوئے اپنے تجربات اور پیرنٹ اکیڈمی میں حصہ لینے کے فوائد سے آگاہ کیا، جس سے سب کو ایک ساتھ آگے بڑھنے کی ترغیب ملی۔
/jpeg_optimizer_3a.jpg)
فلپائن سے تعلق رکھنے والی محترمہ آئیوی ڈآئین فنگ اپنے اشتراک کے ذریعے دوسرے والدین کی حوصلہ افزائی اور مدد کرتی ہیں
/jpeg_optimizer_3b.jpg)
ہندوستان سے تعلق رکھنے والی محترمہ شانتی ویلاندی، زبان کی استاد کی حیثیت سے بتاتی ہیں کہ اس نے پراجیکٹ میں حصہ لینے کے بعد اپنے بچوں کو چینی زبان سیکھنے میں مزید مدد کی۔
/jpeg_optimizer_3c.jpg)
نیپال سے تعلق رکھنے والی محترمہ سبا سنیتا بچوں کو چینی زبان سیکھنے کی ترغیب دینے کے بارے میں اپنا تجربہ بتاتی ہیں۔
/jpeg_optimizer_3d.jpg)
پاکستان سے تعلق رکھنے والے جناب فاروق ریاض صدیقی، ایک کام کرنے والے باپ کے طور پر اپنے تجربے اور بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، اس بات پر تبادلہ خیال کرتے ہیں کہ وہ اپنی بیوی کے ساتھ کس طرح تعاون کرتے ہیں تاکہ چینی زبان سیکھنے میں اپنے بچوں کی مشکلات کو دور کیا جا سکے۔
ثقافتی طور پر مخصوص پرفارمنس
پیرنٹ اکیڈمی کے طلباء نے کراٹے کا مظاہرہ کیا اور چینی گانے گائے، اپنی ثقافتی تعلیم کے نتائج کو ظاہر کرتے ہوئے مختلف معاشرتی ہم آہنگی اور اہمیت کا مظاہرہ کیا۔
/jpeg_optimizer_4a.jpg)
'K-for-Karate' -بچوں نے کراٹے کی تکنیکیں دکھائیں، جن کے ذریعے انہوں نے ایک ساتھ مل کر اتحاد اور مختلف ثقافتوں کی اہمیت کو نمایاں کیا
/jpeg_optimizer_4b.jpg)
'خوشگوار خاندانوں کے لیے ہم آہنگی' - NCS بچے اور ان کے والدین ثقافتی ہم آہنگی اور شمولیت کی خوشی کو ظاہر کرتے ہوئے، کینٹونیز دھنوں کے ساتھ ایک خوشگوار گانے میں مشغول ہو گئے
ملٹی کلچرل مارولز : کھیلیں، دریافت کریں، اور دوست بنائیں!
تقریب کے دن، مختلف نسلوں اور پس منظر سے تعلق رکھنے والے خاندان جمع ہوئے۔ انہوں نے دوستی کے بارے میں چینی کہانیوں کی کتابیں پڑھیں، ہاتھ سے چھوٹے چھوٹے فوٹو فریم بنائے، جنوبی ایشیائی مہندی کے ڈیزائن کے ساتھ کیک سجایا اور چینی خطاطی جس میں "吉" کے کردار کو نمایاں کیا گیا اور کرکٹ کھیلی، جو جنوبی ایشیائی خطوں میں انتہائی اہم کھیل ہے۔ ان سرگرمیوں میں نہ صرف خاندانوں کے درمیان اظہار خیال کو آسان بنایا بلکہ شرکا ء کو کثیر الثقافتی شمولیت کی خوبصورتی کا تجربہ کرنے کا موقعہ دیا۔
/jpeg_optimizer_5b.jpg)
/jpeg_optimizer_5c.jpg)
/jpeg_optimizer_5d.jpg)
/jpeg_optimizer_5e_R.jpg)