اس تقریب کا مقصد ثقافتی طور پر ذمہ دار تدریسی وسائل کے تخلیقی ڈیزائن پر کنڈرگارٹن کے ممتاز اساتذہ کی کاوشوں کو سراہنا تھا، اور ساتھ ہی ساتھ یہ ایک پیشہ ورانہ تبادلے کے پلیٹ فارم کے طور پر بھی کام آیا۔ ایوارڈ یافتہ اندراجات کی نمائش نے شرکاء کو ان تدریسی وسائل کا عملی مشاہدہ کرنے کا موقع فراہم کیا، جبکہ غیر چینی بولنے والے (NCS) طلباء کے لیے تدریسی وسائل کے ڈیزائن سے متعلق تجربات اور عملی علم کو بہتر انداز میں سمجھنے میں مدد ملی۔

اس کے علاوہ، ایک منصوبہ اسکول نے غیر چینی بولنے والے بچوں کے لیے دوسری زبان کے طور پر چینی سیکھنے کی معاونت سے متعلق اپنی حکمت عملیوں کے ساتھ ساتھ، کثیر الثقافتی تدریسی معاونین (Multicultural Teaching Assistants - MTAs) کے کردار اور تعاون پر بھی روشنی ڈالی۔ ان اشتراکات اور ساتھیوں کے درمیان تعامل کے ذریعے، شرکاء نے نئے خیالات سے تحریک حاصل کی، اپنے پیشہ ورانہ علم میں اضافہ کیا، اور ثقافتی طور پر ذمہ دار تدریس کے عمل کو اجتماعی طور پر فروغ دیا۔

تاریخ: 7 جون، 2025 (ہفتہ)
مقام: انو سینٹر (InnoCentre)

ابتدائی بچپن کی تعلیم کے شعبے میں تعاون کو مزید مضبوط کرنے کے لیے، CoP نے تعلیمی سال 2024–2025 کے دوران دو پراجیکٹ کنڈرگارٹن کے ساتھ انٹر-سکول دورے مشترکہ طور پر منعقد کیے۔ تدریسی مشاہدات اور پیشہ ورانہ گفتگو کے ذریعے، شرکاء نے غیر چینی بولنے والے بچوں کو دوسری زبان کے طور پر چینی پڑھانے کے جدید تدریسی طریقوں کا جائزہ لیا اور ثقافتی طور پر ذمہ دار اسکول پر مبنی نصاب کی ترقی پر تفصیلی تبادلہ خیال کیا۔ یہ دورے نہ صرف اسکولوں کے درمیان علم کے تبادلے کو فروغ دینے کا ذریعہ بنے بلکہ عکاس مشق کے ذریعے شرکاء کی پیشہ ورانہ صلاحیتوں اور تدریسی مؤثریت کو بھی بہتر بنایا۔
 

زیر تربیت اساتذہ کے لیے 2024–2025 کا کثیر الثقافتی تدریسی معاونت ڈیزائن مقابلہ کامیابی کے ساتھ مکمل ہوا۔ اس سال پہلی بار اس میں ہائر ڈپلومہ اِن ارلی چائلڈ ہُڈ ایجوکیشن پروگرام کے طلبہ نے بھی حصہ لیا، جس سے تدریسی معاونت کے ڈیزائنز میں تنوع بڑھا اور ان کی ابتدائی بچپن کی تعلیم کے مختلف مراحل میں مؤثریت میں اضافہ ہوا۔

اس موقع پر ایک آن سائٹ نمائش اور شیئرنگ سیشن کا انعقاد بھی کیا گیا، جس میں تخلیقی کاموں کی نمائش کی گئی۔ اس نے زیر تربیت اساتذہ کو ایک دوسرے کے کام کو دیکھنے، پیشہ ورانہ مکالمہ میں مشغول ہونے اور خیالات کا تبادلہ کرنے کا موقع فراہم کیا۔ یہ سرگرمی ثقافتی لحاظ سے مؤثر تدریس کی گہری سمجھ کو فروغ دینے کے ساتھ ساتھ کثیر الثقافتی تعلیم کے نفاذ اور فروغ کی ترغیب کا باعث بنی۔

تاریخ: 17 فروری، 2025 (پیر)
مقام: دی ایجوکیشن یونیورسٹی آف ہانگ کانگ

2024–2025 کے لیے کمیونٹی آف پریکٹس (CoP) کا سالانہ اجتماع اور کثیر الثقافتی ورکشاپ منصوبے میں شامل کنڈرگارٹن اسکولوں کے اساتذہ کی بھرپور شرکت کے ساتھ منعقد ہوا۔ اس تقریب میں نئے تعلیمی سال 2024–2025 کے لیے دلچسپ سرگرمیوں کا تعارف پیش کیا گیا۔ اس کے علاوہ، تین ثقافتی فنون پر مبنی ورکشاپس بھی شامل تھیں جن میں مہندی (Henna) پینٹنگ، ورلی آرٹ (Warli Art)، اور گربا ڈانس (Garba Dance) شامل تھے۔ ان سرگرمیوں نے شرکاء کو ثقافتی فنون کا براہِ راست اور پرجوش تجربہ فراہم کیا، جس سے باہمی ثقافتی تبادلے اور سیکھنے کے مواقع کو فروغ ملا۔

تاریخ: 14 دسمبر، 2024 (ہفتہ)
مقام: انو سینٹر (InnoCentre)

اس تقریب کا مقصد کنڈرگارٹن کے اساتذہ کوثقافتی طور پر جامع اور مؤثر تدریسی وسائل  کو تشکیل کرنے کے لیے ان کی شاندار کارکردگی کے لیے سراہنا تھا۔ تقریب میں مقابلے کے اندراجات کی نمائش بھی شامل تھی۔ جیتنے والے اسکولوں کے اساتذہ اور اسکول کے رہنماؤں نے غیر چینی بولنے والے (NCS) نسلی اقلیتی طلباء کے لیے تدریسی معاونت کے ڈیزائن کے بارے میں اپنی بصیرت اور چینی زبان سیکھنے میں ان طلباء کی مدد کرنے کے لیے اپنے تجربات کا اشتراک کیا۔ مزید برآں، منصوبے کے ریڈنگ ایمبیسیڈروں نے NCS طلباء کے لیے اسکول کے بعد چینی سیکھنے کے اضافی مواقع فراہم کرنے پر اپنے تجربات اور خیالات کا اشتراک کیا۔ موقع پر موجود اساتذہ نے ایک دوسرے سے سیکھا، جس سے تدریس کی تاثیر میں مزید اضافہ ہوا۔

تاریخ: 18 مئی 2024 (ہفتہ)
مقام: انو سینٹر (InnoCentre)

ابتدائی بچپن  کے تعلیمی شعبے کے ساتھ قریبی شراکت داری قائم کرنے اور مضبوط کرنے کے لیے، CoP نے 2024-2023 تعلیمی سال کے دوران دو منصوبوں میں کنڈرگارٹنز کے ساتھ اسکولوں کے مابین دوروں  کا اشتراک کیا۔ ان دوروں نے شرکاء کو اسکول پر مبنی حکمت عملیوں اور طریقوں کو سمجھایا جو دوسرے منصوبوں میں اسکولوں کے ذریعہ غیر چینی بولنے والے بچوں کی دوسری زبان سیکھنے اور ثقافتی شمولیت کو فروغ دینے میں مدد فراہم کرتے ہیں۔ ان سرگرمیوں نے شرکاء کی پیشہ ورانہ ترقی میں مثبت کردار ادا کرتے ہوئے تدریسی بصیرت اور تجربات کے تبادلے میں سہولت فراہم کی۔
 

	پہلا دورہ	دوسرا دورہ
تاریخ :	25 اپریل 2024 (جمعرات)	2 مئی 2024 (جمعرات)
مقام :	پولیونگ کوک تھن کا پنگ کنڈر گارٹن	دی سالویشن آرمی چین کوان تنگ کنڈرگارٹن

اساتذہ کے لیے کثیر الثقافتی تدریسی معاونت تفریحی میلہ 2024-2023 کامیابی کے ساتھ اختتام پذیر ہوگیا ہے۔ مختلف قسم کی شرکت نے نہ صرف بچوں کی تخلیقی صلاحیتیں دکھائیں بلکہ کنڈرگارٹن کے بچوں کی سیکھنے کی دلچسپی اور  لطف اندوزی کو بھی بڑھایا۔ اس تقریب میں تدریسی معاونت کی نمائش شامل تھی، جو زیر تربیت اساتذہ کو پیشہ۔
ورانہ تبادلہ خیال میں شامل ہونے اور ثقافتی شمولیت پر مبنی تدریس کے تصور کو فروغ دینے کا بہترین موقع فراہم کرتی ہے۔

تاریخ: 23 فروری 2024 (جمعہ)
مقام: دی ایجوکیشن یونیورسٹی آف ہانگ کانگ

CoP کے سالانہ اجتماع اور ورکشاپ نے پراجیکٹ اسکولوں کے بہت سے کنڈرگارٹن اساتذہ کو متوجہ کیا۔ اجتماع کے دوران، 2024-2023 تعلیمی سال کے لیے CoP کی جانب سے منعقد کی گئی سرگرمیوں کا سلسلہ متعارف کرایا گیا۔ اس کے بعد نسلی اقلیتی لباس اور زبانوں پر مرکوز دو کثیر الثقافتی ورکشاپس کا انعقاد کیا گیا۔ شرکاء کو اردو زبان کے بارے میں جاننے اور مختلف نسلی اقلیتی گروہوں کے لباس اور لوازمات کی تعریف کرنے کا موقع ملا۔

تاریخ: 9 دسمبر 2023 (ہفتہ)
مقام: ہانگ کانگ پروڈکٹیوٹی کونسل
 

نیم تیار اساتذہ کے لیے ملٹی کلچرل ٹیچنگ ایڈ فن فیئر نے شرکاء کو اپنی تخلیقی صلاحیتوں کو اجاگر کرنے اور یہ ظاہر کرنے کی اجازت دی کہ کس طرح ثقافتی طور پر عکاس عناصر کو تدریسی آلات میں شامل کیا جا سکتا ہے تاکہ تدریس کے اثر کو بڑھایا جا سکے۔ تفریحی میلے میں تمام اچھی طرح سے ڈیزائن کردہ اندراجات کو دکھایا گیا اور سماجی میل جول کو مزید فروغ دینے کے مقصد کے ساتھ نمایاں ٹیموں کی حوصلہ افزائی کی۔

 

کمیونٹی آف پریکٹس (CoP) نے اپنے اہداف اور سرگرمیوں کو متعارف کرانے کے لیے افتتاحی تقریب کا انعقاد کیا، امید ہے کہ اراکین قریبی اور تعاون پر مبنی شراکت داری قائم کر سکیں گے۔ افتتاحی تقریب میں کثیر الثقافتی سرگرمیاں شامل تھیں، جس سے حصہ لینے والے اسکولوں کے نمائندوں کو مختلف ثقافتوں کا تجربہ کرنے اور ان کی تعریف کرنے کا موقع ملا۔